Kollektiivinen esityksen suunnittelu

Tutkimus.parvi.fi

Sisällysluettelo 1 Sosiaalinen media ja Web 2.0 oppimisen tukena, JKL 29.5.08 2 Toteutui 3 Suunnitelma 4 ideointia

Sosiaalinen media ja Web 2.0 oppimisen tukena, JKL 29.5.08

14:30-15:10 Kollektiivinen informaationtuotanto, Tero Heiskanen

Toteutui

Tero Heiskanen käytti hyödyksi muiden tutkimusparvilaisten ideoita, mutta kireän aikataulun taki joutui kuitenkin suunnittelemaan esityksen pääosin itse. Alla on ennen esitystä syntynyt suunnitelma ja ideointia. Seminaarin materiaalit

Suunnitelma

Esitys suunnitellaan kollektiivisesti ja samalla demotaan kollektiivista informaationtuotantoa. Yksi osa esitystä on kertoa tämän ko. esityksen suunnitteluun liittyvistä asioista. Tero Heiskanen tekee viimeiset valinnat esityksen sisältöön ja esitykseen. Esityspalkkion (alustavan tiedon mukaan 85€) jakamisesta päätetään myös täällä.

Meneillään oleva jaikukeskustelu aiheesta

Seminaarin organisoijan Kari A. Hintikan heitot mitä esitys voisi käsitellä: - kollektiivinen informaationtuotanto, informaation luonne netissä ja tietokäsityksen muuttuminen, akateeminen tieto ja sen omistajuuden problematiikka, verkostojen merkitys informaation suodattamisessa, Jaiku, semanttinen web

Esityskalvot

ideointia

• ihan aluksi pitäisi esittää ajatus, että netti ei ole vain tiedonsiirtokanava, se on yhä enenevässä määrin myös tuotannon ja toiminnan organisoimisen paikka,
• tässä vois olla jotain tiedon ja tietämisen erosta; erityisesti kun ollaan verkossa, tieto sisänsä ei ole olennaista, vaan tietäminen (jolloin ollaan samanaikaisesti tilanteessa havaitsemisen ja tekemisen sisällä), Siemensin matskussa on tähän verratonta ajattelun aihetta. (Peei)
• oppiminen voi olla montaa asiaa. Trippenbachin

Video games and journalism -esityksessä on kolme oppimisen moodia: storytelling, playing & lecturing. Oppiminen ja tiedonvälitys nojaa ehkä tuohon lecturing -osastoon. Netissä toimiminen taas voisi olla enemmän tuota pelaamista.

• Tällaista nyt mielessä (peeii): esityksessä käsiteltäisiin 1) kollektiivia yhteisö- ja verkostoproblematiikan ja -argumentaation näkökulmista, 2)tietoa, informaatiota, tietämistä, 3)soveltuvia teknologioita, 4)edellytyksiä (esim. Produsagetarjoumat),5)osallistujia (vertaisuusproblematiikka),6) toimintatapoja (avoimuus vs. suuntaaminen; tasavertaisuus vs. roolitukset); produsagen periaatteet)
• peeiin bloggaus produsage-aiheesta, jossa myös jäsennys esityskalvona aiheesta
• Scientific American-lehteen on tulossa katsaus Science 2.0:llaan, johon tulee pääjutuksi kollektiivisesti kirjoitettu artikkeli
• Pelaamalla kollektiivista informaationtuotantoa ja ehkä Nobel joskus